Docenti

Caro Insegnante, In questa stagione di festa, ci preme esprimere, a nome di tutta l’Associazione Koinokalo, i più sinceri auguri di Buon Natale. Il periodo natalizio è un momento di […]

Riparte lo sportello di aiuto per la Didattica Digitale. La situazione della pandemia sta mettendo nuovamente sotto pressione le scuole italiane allora eccoci pronti a dare nuovamente sostegno a tutti

Sos Didattica

L’associazione è composta da professionisti dell’informatica e docenti certificati Google che, gratuitamente, si mettono a disposizione di genitori, alunni e docenti per tutte le problematiche relative alla didattica digitale in

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Liveworksheets ti consente di trasformare i tuoi tradizionali fogli di lavoro stampabili (doc, pdf, jpg) in esercizi interattivi online con auto-correzione, che chiamiamo “fogli di lavoro interattivi”. Gli studenti possono fare

La scuola chiude ed i docenti sono di nuovo in affanno. Lanciamo l’idea di uno sportello di supporto per la didattica digitale per gli insegnanti in difficoltà. Per la Scuola

sportello di supporto per la didattica digitale

Parte il 4 novembre il nostro corso per piattaforma Google Suite for Education progettato da docenti per altri docenti. L’obiettivo è trasferire competenze ma anche esperienze Tra mille difficoltà la

Corso Gsuite

Quali sono le opinioni dei docenti in questi mesi di didattica a distanza? queste alcune delle centinaia che ci sono arrivate dai docenti di tutta Italia Abbiamo incrociato migliaia di

opinioni docenti didattica distanza

I docenti raccontano la loro esperienza sulla didattica a distanza: tre spunti di riflessione che alcuni docenti ci hanno mandato per alimentare il dibattito sulla Didattica a Distanza. Per alcuni

I docenti raccontano la loro esperienza

La didattica tra distanza e presenza, Una contrapposizione inutile su cui conviene discutere e confrontarsi per il bene del Paese e dei ragazzi. Dopo questa epidemia quanto vale la Scuola?

Il contributo dei docenti di San Marino per la Didattica a Distanza. Una rete di collaborazione tra docenti e allievi che ha messo in luce la capacità reattiva della scuola

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